Educare al futuro è l’ambizione – e l’obiettivo – di qualunque forma di istruzione. Mai, nel corso della storia, la tecnologia e i mestieri sono evoluti così in fretta, modificando radicalmente il mondo del lavoro. Lo ribadisce anche la letteratura scientifica: in una fase storica in cui le scuole devono preparare per un futuro che è tanto prossimo quanto inimmaginabile, le conoscenze odierne potrebbero diventare obsolete e irrilevanti entro vent'anni.
Sarà ovvio, ma la prima finalità della didattica contemporanea è insegnare a imparare. Secondo un articolo pubblicato su Science, l’educazione è orientata al futuro se porta a riavvicinarsi alla natura, per accrescere l’attenzione alla sostenibilità o per abituare a vivere di più all’aperto. Guardare ai lavori che verranno significa abituarsi a essere interdisciplinari, ma pure maturare sensibilità ai temi della sicurezza e della salute.
